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ISBN: 9788478843817
Este libro explora las posibilidades pedagógicas de las tecnologías en la formación de profesores, centrándose en el desarrollo de una competencia pedagógica virtual. Se estructura mediante el pensamiento en red y la competencia en información, elementos que facilitan una formación profesional ampliada y con nuevas funciones gracias a la influencia de la tecnología. A lo largo de la historia, la técnica ha impulsado reflexiones sobre la capacidad humana de potenciar su propia inteligencia, culminando en lo que hoy se conoce como virtualización. Esta virtualización no solo es un fenómeno reciente de los sistemas de comunicación, sino una nueva referencia para realizar acciones antes imposibles de forma manual, permitiendo la materialización de construcciones creativas y su perfeccionamiento según las necesidades específicas.
