
La teoría de Piaget y la educación preescolar
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Verlag
A. Machado Libros S. A.
Seiten
392
Sprache
es-ES
Este libro se centra en el desarrollo infantil, explorando cómo los niños representan y recuerdan sus experiencias. Basado en investigaciones que adoptan un enfoque ecológico, el libro examina las actividades y tareas en las que los niños participan de manera natural. Los colaboradores analizan la memoria como una actividad cognitiva integrada en tareas sociales y cognitivas más amplias, ofreciendo una visión profunda del desarrollo cognitivo infantil.








