
Introducción temprana a las TIC
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Verlag
Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones
Seiten
168
Sprache
es-ES
Este libro analiza el proceso de integración en el espacio europeo de educación superior, centrándose en las necesidades y demandas del profesorado de la Universidad de Sevilla. A partir de los principios de calidad, movilidad, diversidad y competitividad, esta iniciativa busca rediseñar el sistema educativo universitario en el marco de la Unión Europea y proponer un sistema que permita establecer la equivalencia de titulaciones entre los países miembros. El libro es el número 22 de la Serie Ciencias de la Educación.





