
Les aliances Magnet: innovació per combatre la segregació escolar
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Verlag
Fundació Jaume Bofill
Seiten
128
Sprache
ca
Este informe propone un cambio de paradigma en el sistema educativo, abogando por un modelo de escuela a tiempo completo que supere la tradicional confrontación entre la jornada partida y la continua. El objetivo es reducir las desigualdades educativas y sociales mediante una educación compartida que integre nuevas prácticas y formas de organizar el tiempo escolar en beneficio de niños y adolescentes. La obra analiza cómo un diseño de jornada más flexible y adaptado a las necesidades actuales puede mejorar el rendimiento y el bienestar de los estudiantes, ofreciendo una visión integral de la educación que trasciende el horario lectivo convencional.



