
Parálisis Cerebral y Contexto Escolar
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Verlag
Giunti Psychometrics SLU
Seiten
140
Sprache
es-ES
Este libro es una herramienta práctica para profesionales de la educación que trabajan con jóvenes y adolescentes. Se divide en tres bloques principales: habilidades de desarrollo personal, habilidades académicas y programas de prevención. Escrito por Carlos Javier van-der Hofstadt Román, Yolanda Quiles Marcos y María José Quiles Sebastián, este libro ofrece estrategias para la tutoría y la práctica en la prevención de problemas en adolescentes.








