
Enseñar y aprender inglés en la educación secundaria
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Verlag
Horsori Editorial, SL.
Seiten
134
Sprache
es-ES
Este libro aborda el tema de la atención a la diversidad en la educación secundaria, presentando una panorámica general desde el concepto de diversidad hasta las medidas necesarias en los centros educativos. Se revisan las actuaciones docentes desde un enfoque riguroso y accesible, tanto para futuros profesores de secundaria como para los que ya ejercen. El libro pertenece a la colección 'Cuadernos de formación del profesorado' y se centra en el ámbito de la educación pedagógica, ofreciendo herramientas y conocimientos para abordar la diversidad en el aula.








