
Lecturas de antropología social y cultural
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Verlag
UNED
Seiten
384
Sprache
es-ES
Este libro, 'La Integración Escolar: Aspectos Psicosociológicos', explora el proceso mediante el cual las personas con deficiencias se integran en el entorno escolar. Analiza cómo conviven, aprenden, juegan y se socializan con los demás alumnos en un centro escolar ordinario. Publicado por UNED, este trabajo ofrece una visión profunda de las bases de la educación, la pedagogía y la política educativa.








