
Educación multicultural. Su teoría y su práctica
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Verlag
UNED
Seiten
200
Sprache
es-ES
Este libro aborda cuestiones fundamentales sobre la educación escolarizada en la actualidad, explorando su propósito y la consecución de objetivos de igualdad y justicia social. Se analizan las relaciones entre la cultura y las formas de conocimiento impartidas en las escuelas, así como temas relevantes como el contenido de la enseñanza y su utilidad, y los significados de la obligatoriedad de la asistencia escolar. Una obra esencial para reflexionar sobre el presente y futuro de la educación.








