
Oliver et compagnie
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Verlag
Presses Universitaires de France
Seiten
128
Sprache
fr
Este libro aborda la supuesta crisis de la enseñanza literaria, defendiendo su necesidad fundamental tanto para el desarrollo personal como para el bienestar de la sociedad. A través de un recorrido histórico, los autores analizan la evolución de las letras en el sistema educativo y plantean los retos actuales de esta disciplina. La obra se presenta como un alegato constructivo y entusiasta a favor de la literatura como fuente de placer y conocimiento, analizando su situación contemporánea en Francia y Europa dentro de la prestigiosa colección «Que sais-je ?».





