Observació a l'escola

Beschreibung

Este libro presenta la observación como un proceso que sigue la lógica de la investigación científica, dentro de la riqueza de opciones propia de la metodología observacional. Se abordan temas como el concepto y la naturaleza de la observación, su uso como método en el aula, la delimitación de objetivos, la recogida y análisis de datos, y la interpretación de resultados. También se discuten las ventajas e inconvenientes de la metodología observacional y se presenta un ejemplo de utilización del método de retardo en el análisis secuencial de datos tipo I.