
Las actitudes del profesorado ante la coeducación
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Verlag
Editorial Graó
Seiten
175
Sprache
es-ES
Este libro, escrito por Xesús R. Jares, es una invitación al diálogo y a la reflexión crítica sobre la convivencia en el ámbito educativo y social. Aborda los marcos y contenidos de la pedagogía de la convivencia, así como los factores que la dificultan. Presenta propuestas para los diferentes ámbitos del centro educativo y analiza la experiencia de la mediación en un centro de secundaria. También dedica una parte al papel de las familias en la educación para la convivencia.








