
La acción tutorial en Educación Primaria
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Verlag
Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
Seiten
72
Sprache
es-ES
Este libro, titulado 'Ser, convivir y pensar 2', es una herramienta educativa diseñada para estudiantes de segundo grado de primaria. Forma parte de una colección que desarrolla un programa de tutoría integral, abordando el autoconocimiento, la autoestima y los hábitos de convivencia. El cuaderno ofrece una acción tutorial sistemática y estructurada, complementando la labor educativa diaria del profesorado, con el objetivo de formar niños y niñas autónomos, reflexivos y conscientes de sus valores personales.








