von María Agustina Galindo Chavanel · Editorial Escuela Española · tapa blanda · ISBN 9788433101327
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«Cómo coordinar el nivel de preescolar y el ciclo inicial» ist der pädagogische Essay von María Agustina Galindo Chavanel, in Taschenbuch.
Das Werk analysiert die Koordination zwischen der Vorschulstufe und dem Anfangszyklus und konzentriert sich auf die pädagogischen und organisatorischen Aspekte, die die Bildungskontinuität beim Übergang der Schüler zwischen diesen Stufen fördern.
Es gehört zur Sammlung Práctica Educativa des Editorial Escuela Española; 182 Seiten, auf Spanisch.
Gerichtet an Bildungsfachleute und Pädagogikstudenten, die am Übergang zwischen der Vorschulstufe und dem Anfangszyklus interessiert sind.
