Nimm drei und bezahle nur zwei mit dem Gutschein DREIFACH
von Friedrich Fröbel · Antigonos Verlag · tapa blanda · 600 Seiten
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Esta obra fundamental de Friedrich Fröbel, el creador del concepto de jardín de infancia, explora los principios de la educación humana y el desarrollo infantil. El libro presenta una visión pedagógica que enfatiza la importancia del juego y la actividad creativa en el crecimiento espiritual y físico del niño, consolidándose como un texto esencial para entender la pedagogía moderna. Esta edición es una reimpresión fiel de la versión original de 1863, publicada por Antigonos Verlag con el objetivo de preservar el patrimonio cultural y educativo. Con 600 páginas de contenido profundo, es una pieza clave tanto para educadores como para historiadores interesados en las raíces de la enseñanza preescolar.
Friedrich Wilhelm August Fröbel war ein deutscher Pädagoge, der sich kritisch und produktiv insbesondere mit der Pädagogik Pestalozzis auseinandersetzte. Sein besonderes Verdienst besteht darin, die Bedeutung der frühen Kindheit nicht nur erkannt, sondern durch die Schaffung eines Systems von Liedern, Beschäftigungen und „Spielgaben“ die Realisierung dieser Erkenntnisse vorangetrieben zu haben. Mit der Stiftung des „Allgemeinen deutschen Kindergartens“ am 28. Juni 1840 in Blankenburg begann Fröbel, seine Erkenntnisse, wonach bereits in der frühen Kindheit der Nährboden für die weitere Entwicklung des Menschen gelegt wird, praktisch umzusetzen. Der Kindergarten unterschied sich von den damals bereits existierenden Kinderbewahranstalten und Kleinkinderschulen durch die pädagogische Konzeption. Damit verbunden war die Erweiterung des Aufgabenspektrums von der Betreuung zur Trias von Bildung, Erziehung und Betreuung.
