Éduquer en Europe à l'heure de la postmodernité

Inhaltsangabe von Éduquer en Europe à l'heure de la postmodernité

«Éduquer en Europe à l'heure de la postmodernité» ist der von Louis Basco herausgegebene Essay, erschienen bei Chronique Sociale als Taschenbuch (269 Seiten, auf Französisch).

Es geht von der Subjektivität in der Postmoderne aus: Das Individuum ist keine soziale Struktur mehr, sondern wird zum Akteur und Autor seines Lebensprojekts. Mit Zeugnissen und acht europäischen Universitäten analysiert es, wie man kohärent erzieht und wie sich Lehrende für Pluralität öffnen und ihre Kreativität entfalten können.

Das Werk ist Teil der Sammlung Pédagogie/Formation von Chronique Sociale und wurde 2011 veröffentlicht.

Gedacht für Lehrende und Ausbilder, die sich für Bildungsphilosophie und die Herausforderungen des Lehrpersonals im zeitgenössischen Europa interessieren.