von Marie Howley, Gary Mesibov · AUTISMO AVILA EDITORIAL · tapa blanda · ISBN 9788461435302
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«El acceso al currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo» ist der Bildungsratgeber von Marie Howley und Gary Mesibov (Autismo Ávila, Taschenbuch).
Er erklärt, wie das TEACCH-Programm den Zugang zum Lehrplan und die Inklusion von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe fördert. Enthalten sind physische Strukturierung, Zeitpläne, individuelle Arbeitssysteme und ergänzende visuelle Informationen mit Beispielen aus der Praxis.
Es handelt sich um die erste spanische Ausgabe des Originalwerks Accessing the Curriculum for Pupils with Autistic Spectrum Disorders, angepasst an den spanischen normativen und kulturellen Kontext.
Richtet sich an Lehrer und andere Fachkräfte, die mit Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen arbeiten.
