El fracaso en el aprendizaje escolar 2: Dificultades específicas de tipo neuropsicológico

Inhaltsangabe von El fracaso en el aprendizaje escolar 2: Dificultades específicas de tipo neuropsicológico

«El fracaso en el aprendizaje escolar 2: Dificultades específicas de tipo neuropsicológico» ist das Handbuch für Sonderpädagogik von Santiago Molina García.

Praktisches Werk über die Diagnose und Behandlung spezifischer neuropsychologischer Schwierigkeiten, die bei Kindern und Jugendlichen mit ausreichenden Fähigkeiten Schulversagen verursachen. Behandelt Legasthenie, Dysgraphie, Dyskalkulie und Dysphasie und schlägt Leitlinien für pädagogische Interventionen vor.

Zweiter Band der Reihe El fracaso en el aprendizaje escolar, 1997 bei Ediciones Aljibe veröffentlicht; 364 Seiten, Taschenbuch, auf Spanisch.

Richtet sich an Fachleute und Studierende der Sonderpädagogik sowie an Lehrkräfte, die mit Schülern mit Lernschwierigkeiten arbeiten.