von Carbonell, Petreñas, Jardí, Sabando, Sansó, Cano, Paret, Siles, Gómez, Rodríguez · tapa blanda · ISBN 9788499809908
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«Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva: Una visión interactiva y comunitaria», Gemeinschaftswerk von Ignasi Puigdellívol u. a., Taschenbuch.
Das Werk analysiert die Organisation der pädagogischen Unterstützung im Rahmen der inklusiven Schule aus einer interaktiven und gemeinschaftlichen Perspektive. Es überprüft die Grundlagen und die Kritik an diesem Modell und bietet Werkzeuge, damit Lehrkräfte und Bildungsteams eine gerechtere und zugänglichere Antwort für alle Schülerinnen und Schüler entwickeln.
Veröffentlicht 2019 bei Editorial Graó. Gehört zur Reihe Crítica y Fundamentos (Nr. 53). Spanischsprachige Ausgabe mit 397 Seiten.
Richtet sich an Lehrkräfte, Beratungslehrkräfte und Bildungsfachleute, die in ihren Einrichtungen inklusivere Praktiken fördern möchten.
Ramón Gómez de la Serna war ein spanischer Schriftsteller.
