von Eulàlia Bosch, Montserrat Nicolás Bellido, Carme Cols Clotet, Lluís Vallvé, Gorgina Vila, Soledat Sans · Associació de Mestres Rosa Sensat · tapa blanda · ISBN 9788489149670
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«Fer plàstica un procés de diàlegs i situacions» ist ein praktisches Buch zur Kunsterziehung von Eulàlia Bosch und anderen, in Taschenbuch (79 Seiten, auf Katalanisch).
Pädagogischer Vorschlag zur Kunsterziehung in der frühen Kindheit: Es werden Szenarien und Aktivitäten vorgeschlagen, damit Kinder sich der Kunst durch Experimentieren und Genuss nähern, wobei bildende Kunst als ein Prozess von Dialogen und Situationen verstanden wird.
Herausgegeben von Associació de Mestres Rosa Sensat, es ist die zweite Auflage (2001) und Band 33 der Sammlung Temes d'Infància.
Gerichtet an Lehrer, Erzieher und Fachkräfte der frühkindlichen Bildung, die mit Kindern von 0 bis 6 Jahren Kunst arbeiten möchten.
