von Claudio Volpi, Fabrizio Ravaglioli, Giuseppe Acone, Gianna Marrone, Lanfranco Rosati, Federico D'Agostino · Seam · tapa blanda · ISBN 9788881791675
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«Il docente di fronte ai saperi irrinunciabili» ist der pädagogische Essay von Claudio Volpi, Fabrizio Ravaglioli und anderen, in broschierter Ausgabe (165 Seiten, auf Italienisch).
Das Werk vereint die Überlegungen von sechs Autoren zu den unverzichtbaren Kenntnissen, die der Lehrer für seine Aufgabe benötigt, und zum Sinn der schulischen Autonomie. Ausgehend vom italienischen Kontext analysiert es, welche Inhalte in der Lehrerbildung nicht fehlen dürfen und wie die Rolle der Schule und des Lehrenden angesichts der Bildungsveränderungen neu gedacht werden kann.
Es gehört zur Sammlung «La cultura dell'autonomia», die mit dem CIRMES verbunden ist, und wurde 1998 von Seam veröffentlicht; die Einführung stammt von Nino Gallotta.
Gerichtet an Lehrer, Ausbilder und Pädagogikstudenten, die sich für die Lehrerbildung und die Debatte über schulische Autonomie interessieren.
Tapa blanda
