Improving Non-fiction Writing at Key Stages 1 & 2: The Success Approach

Inhaltsangabe von Improving Non-fiction Writing at Key Stages 1 & 2: The Success Approach

«Improving Non-fiction Writing at Key Stages 1 & 2: The Success Approach» ist der didaktische Leitfaden von Alan Peat und Margaret McNeil (182 Seiten, broschiert).

Das Buch schlägt den Success-Approach-Ansatz vor, damit Schüler der Key Stages 1 und 2 das Schreiben von Sachtexten verbessern: informieren, erklären und argumentieren. Es bündelt Strategien, Beispiele und Aktivitäten und zeigt echte Kindertexte, etwa zum Schmetterlingszyklus, um die Leitlinien im Unterricht anzuwenden.

Veröffentlicht von Nash Pollock Publishing im Jahr 2004, Teil der Reihe Improving Literacy: Creative Approaches. Text auf Englisch.

Gerichtet an Grundschullehrkräfte und -schüler, die im Rahmen des britischen Lehrplans (Key Stages 1 und 2) das Schreiben auf Englisch üben.