von Francisco Carvajal Pérez, Manuel Codina Valero, Lluis M. del Carmen Martín, Teresa Flaquer Badell, Joan Fuguet Busquets, José Luis Gallego Ortega, Núria Giné Freixes, Antonio Machado Lupianez, M.ª del Pilar Menoyo Díaz, Jesús Nieto Quintana, Francesc López Rodríguez, Artur Parcerisa Aran, Dolors Quinquer Vilamitjana, Cristina Roca Aguilar, Teresa Solé i Benet, Sílvia Soteras Gibert, M. Victoria Torres Jerónimo, M. José Urruzola Zabalza, Susanna Aranega · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788478273294
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«La planificación didáctica» ist ein pädagogischer Essay von Francisco Carvajal, Manuel Codina und anderen, veröffentlicht von Graó in Taschenbuch (116 Seiten, auf Spanisch).
Das Buch behandelt die didaktische Programmierung als einen Prozess, der über das Festlegen von Zielen, das Ordnen von Inhalten und das Entwerfen von Aktivitäten hinausgeht. Es vereint Reflexionen und Erfahrungen von Lehrenden zu Bewertung, Materialien, Zeit, Raum und Rolle des Lehrpersonals, mit Vorschlägen für Vorschule, Grundschule und Sekundarstufe.
Nummer 27 der Sammlung Claves para la Innovación Educativa. Erste Ausgabe veröffentlicht 2004.
Gerichtet an Lehrende, Studierende der Pädagogik und Fachleute, die an Unterrichtsplanung und Bildungsinnovation interessiert sind.
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