von Dolors Argilaga i Pellisé, M. Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella, Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Núria Farrera Pinyol, Roser Forns Ràfols, M. Riera Mas Cardete, Dolors Rovira Rovira, Victoria Sans Pujol, Montserrat Secall Cubells · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788478272037
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«L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II» ist ein didaktischer Leitfaden, koordiniert von Ascen Díez de Ulzurrun Pausas.
Band II behandelt das Lernen des Lesens und Schreibens aus konstruktivistischer Perspektive und bietet Aktivitäten für den Unterricht, organisiert nach Sprachtypen: Werbung (Logos und Anzeigen), Journalismus (Zeitung), Comic, populär, poetisch (Gedichte und Lieder) und Korrespondenz (Briefe und Postkarten).
Veröffentlicht von Editorial Graó 1998 in der Sammlung «Sèrie Didàctica de la llengua i de la literatura» (Nr. 114). Taschenbuch, 128 Seiten, auf Katalanisch.
Für Lehrkräfte und Pädagogen, die sich für den Unterricht des Lesens und Schreibens auf Katalanisch aus konstruktivistischer Perspektive interessieren.
Tapa blanda
