Max, Jules et leurs copains CP Cycle 2 Méthode de lecture

Inhaltsangabe von Max, Jules et leurs copains CP Cycle 2 Méthode de lecture

«Max, Jules et leurs copains CP Cycle 2 Méthode de lecture» ist die Lesemethode von Sylvie Cote, Michelle Varier und Valérie Videau, in broschierter Ausgabe.

Lesehandbuch für das CP des französischen Bildungssystems mit den Figuren Max, Jules, Zoé und der Katze Pistache: Fiktion, illustrierte Dokumentationen, Gedichte und vielfältige Lektüren. Es ist in fünf Zeiträume des Schulkalenders gegliedert, mit Diskussionen über Themen, die dem Kind nahestehen, und progressiven Sprachübungen, um Schule und Zuhause zu verbinden.

Veröffentlicht von Hachette Education im Jahr 2006; 96 Seiten, auf Französisch. Teil der Sammlung Les Ateliers Hachette.

Für Schüler des CP im französischen Bildungssystem (Cycle 2) und Lehrkräfte, die eine Lesemethode suchen, die Schule und Zuhause verbindet.