von María Teresa Gómez Masdevall, Victoria Mir Costa, María Gracia Serrats Paretas · Narcea Ediciones · tapa blanda · ISBN 9788427709232
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«Propuestas de intervención en el aula» ist das Bildungshandbuch von M.ª Teresa Gómez, Victoria Mir und M.ª Gracia Serrats, erschienen bei Narcea in broschierter Ausgabe.
Praktischer Leitfaden für Lehrkräfte mit Strategien und Übungen, die ein positives und angenehmes Klassenklima fördern, fundiert auf psychopädagogischen Ansätzen und abgestimmt auf die psychologische Entwicklung der Schüler. Behandelt werden die Wahrnehmung von Disziplin, Lehrstress und Entwicklungspsychologie; zudem enthält er ein pädagogisches Wörterbuch. Die Vorschläge gelten für alle Bildungsstufen.
Gehört zur Sammlung Educación Hoy von Narcea, Nr. 119. Die erste Auflage erschien 1991; der Text ist auf Spanisch und umfasst 288 Seiten.
Richtet sich an Lehrkräfte aller Bildungsstufen, besonders an jene, die an Klassenmanagement und der Verbesserung des Schulklimas interessiert sind.
