von Miguel Megía Fernández · Cepe · tapa blanda · ISBN 9788476890936
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«Proyecto de Inteligencia Harvard» ist das Lehrerhandbuch der Serie III Razonamiento Verbal von Miguel Megía Fernández, veröffentlicht von Cepe als Taschenbuch.
Geht davon aus, dass Intelligenz nicht angeboren ist und durch Unterricht erlernt werden kann. Dieses Handbuch schlägt vor, das verbale Denken in der Sekundarstufe (12-16 Jahre) zu trainieren, mit Aktivitäten zum Verstehen von Sprache, zum Ausdrücken von Überlegungen, zum Lösen von Problemen, zum Treffen von Entscheidungen und zur Entwicklung kreativen Denkens.
Entspricht dem Programm 2.3 der pädagogischen Intervention; dritte Auflage. ISBN 84-7689-093-X. Auf Spanisch.
Richtet sich an Lehrer, Pädagogen und Eltern, die das verbale Denken mit Schülern der Sekundarstufe (12-16 Jahre) trainieren möchten.
