Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft

Inhaltsangabe von Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft

«Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft» ist die Studie von Mechtild Gomolla, veröffentlicht bei Waxmann Verlag in Taschenbuch (302 Seiten, auf Deutsch).

Vergleichende Studie über den Schulerfolg von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in England, Deutschland und der Schweiz. Gegenüber isolierten Maßnahmen und dem Fokus auf kulturelle Unterschiede schlägt sie vor, Strukturen, Routinen und Schulprogramme zu transformieren. Sie vergleicht Evaluations- und Entwicklungsansätze für inklusive Schulen in der Einwanderungsgesellschaft.

Band 14 der Reihe Interkulturelle Bildungsforschung. Ausgabe 2013.

Nützlich für Lehrkräfte, Bildungspolitiker und Forschende, die sich für Migration, Chancengleichheit und Schulorganisation interessieren.