
von Robert Young · Tapa blanda · ISBN 9788475099323

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«Teoría Crítica de la Educación y Discurso en el Aula» ist ein Essay von Robert Young, veröffentlicht 1993, Taschenbuch (168 Seiten, auf Spanisch).
Der Essay untersucht, wie die kritische Theorie auf die Analyse des Diskurses im Klassenzimmer und auf pädagogische Praktiken angewendet werden kann. Robert Young untersucht die Rolle der Sprache und der Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden bei der Konstruktion von Wissen sowie deren Zusammenhang mit sozialer Gerechtigkeit und der Transformation der Bildung.
