von Mark Ginsburg, Beverly Lindsay · Routledge · tapa blanda · ISBN 9780750703932
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«The Political Dimension in Teacher Education» ist das Sammelbuch von Mark Ginsburg und Beverly Lindsay über Bildung, veröffentlicht von Routledge in Taschenbuch.
Sammlung von Studien aus Konferenzpanels zwischen 1992 und 1994, die analysiert, wie Bildungspolitik und der soziopolitische Kontext die Lehrerbildung und ihre politische Sozialisation prägen. Enthält Fälle aus Australien, China, Sierra Leone und Burkina Faso und schlägt Wege für eine gerechtere Schule und Gesellschaft vor.
Das Werk ist Band 5 der Reihe Wisconsin Series of Teacher Education. Der Text ist auf Englisch und die Ausgabe hat 295 Seiten.
Interessant für Bildungsforscher, politische Entscheidungsträger und Pädagogikstudierende, die sich für die politische Dimension des Unterrichts interessieren.
