Travailler par cycles en mathématiques

Inhaltsangabe von Travailler par cycles en mathématiques

«Travailler par cycles en mathématiques» ist der Leitfaden von Chantal Mettoudi, Alain Yaïche, Françoise Pommatau und Bernard Tempez (Hachette Education, Taschenbuch).

Bietet Lehrkräften im Vorschul- und Grundschulbereich Ressourcen zur Organisation des Mathematikunterrichts in Zyklen, ausgehend von den Programmen der französischen Grundschule. Enthält theoretische Elemente zur Diversifizierung der Praktiken, einen Vorschlag zur Sicherung der Lernkontinuität vom Vorschulbereich bis zum CM2 sowie Werkzeuge zur Harmonisierung von Progressionen, zur Gruppenarbeit, zur Fehleranalyse und zur Schülerbeobachtung.

Das Buch hat 158 Seiten und ist auf Französisch; es wurde am 13. Februar 2008 veröffentlicht.

Gedacht für Lehrkräfte und Unterrichtsteams im Vorschul- und Grundschulbereich, die an der Organisation des Unterrichts in Zyklen im Fach Mathematik arbeiten.