von Pedro Padrón Pulido · Díaz de Santos · tapa blanda · ISBN 9788479787745
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«Asperger en el aula: Historia de Javier» ist der pädagogische Leitfaden von Pedro Padrón Pulido, veröffentlicht von Díaz de Santos als Taschenbuch (152 Seiten, auf Spanisch).
Der Autor schildert seine zweijährige Erfahrung mit Javier, einem Jungen mit Asperger-Syndrom, und die Fortschritte bei seiner schulischen Integration. Das Werk erklärt, was dieses Syndrom ist, schlägt ein Handlungsmodell für den Unterricht vor und beschreibt die Entwicklung eines Schuljahres, mit nützlichen Leitlinien für Lehrkräfte und Familien.
Erste Ausgabe veröffentlicht im Juni 2006. Das Cover enthält die Sammlung Serie Educación und das Logo der Fundación Universitaria Iberoamericana.
Nützlich für Lehrkräfte, Pädagogen und Familien von Kindern mit Asperger-Syndrom, die Leitlinien für deren Integration in das schulische Umfeld suchen.
