
von Julian Fraillon, Mojca Rožman · Springer · tapa blanda · ISBN 9783031611933

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«IEA International Computer and Information Literacy Study 2023: Assessment Framework» ist das Buch von Julian Fraillon und Mojca Rožman in Taschenbuchausgabe.
Es stellt die konzeptionellen Grundlagen der ICILS-2023-Studie der IEA vor: wie sie die Computer- und Informationskompetenz von Schülern bewertet, ihre Vorbereitung auf eine digitale Welt, das Design der Instrumente und die Option, computergestütztes Denken zu messen.
Veröffentlicht von Springer im Jahr 2024, auf Englisch; 104 Seiten; Open-Access-Ausgabe der ICILS-Studie der IEA.
Für Bildungsforscher, Lehrkräfte und Bildungspolitiker, die an der internationalen Bewertung digitaler Kompetenzen interessiert sind.
