von Monica Gather Thurler · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788478273201
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«Innovar en el seno de la institución escolar» ist der pädagogische Essay von Monica Gather Thurler, erschienen bei Editorial Graó als Taschenbuch (208 Seiten).
Identifiziert, welche Faktoren das Veränderungspotenzial einer Schule erhöhen oder verringern: die Arbeitsorganisation, berufliche Beziehungen, Kultur und kollektive Identität, die Ausübung von Macht und die Offenheit nach außen. Innovative Schulen ähneln der effektiven Schule, die Antworten für Schüler, Familien und Lehrkräfte sucht.
2004 veröffentlicht, Teil der Sammlung Organización y gestión educativa (Nr. 194).
Gerichtet an Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsfachleute, die Veränderungsprozesse an Schulen vorantreiben möchten.
Tapa blanda
