Inteligencias múltiple

Inhaltsangabe von Inteligencias múltiple

«Inteligencias múltiple: de la teoría a la práctica escolar inclusiva» ist der pädagogische Essay von Begoña Ibarrola und Txaro Etxeberria, in Taschenbuch.

Er stützt sich auf Howard Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen und verbindet sie mit der inklusiven Schule: wie man Unterschiede berücksichtigt, Fähigkeiten entwickelt und Bewertung nutzt, um den Unterricht anzupassen. Er zeichnet auch die Geschichte der Intelligenzforschung nach und stellt die Erfahrung des Zentrums Herrikide Ikastetxea in Tolosa vor.

Band 23 der Sammlung Biblioteca Innovación Educativa, mit einem Vorwort von Nuria Miró. 240 Seiten, auf Spanisch; veröffentlicht im Dezember 2017.

Eine Ressource für Pädagogen, Lehrkräfte und Fachleute der Pädagogik, die inklusive Bildung in ihre Unterrichtspraxis bringen möchten.