von Fernanda Fernández Baroja, Ana María Llopis Paret, Carmen Pablo de Riesgo · Ciencias de la Educación Preescolar y Especial · tapa blanda · ISBN 9788485252121
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«La Dislexia. Origen, Diagnóstico y Recuperación» ist das Handbuch von Fernanda Fernández Baroja, Ana María Llopis Paret und Carmen Pablo de Riesgo, in kartoniertem Einband.
Studie über Legasthenie und ihre Bedingungsfaktoren, unter Berücksichtigung der entwicklungsbedingten, sozio-umweltbedingten und familiären Faktoren, die sich auf schulische Schwierigkeiten auswirken. Enthält Diagnose und psychopädagogische Behandlung, erprobte Übungen und Orientierung für Eltern und Lehrer, um Lese- und Schreibschwierigkeiten in den ersten Schuljahren zu reduzieren.
Band 2 der Reihe «Educación especial y dificultades de aprendizaje», veröffentlicht von CEPE in der 18. Auflage; 216 Seiten, Text auf Spanisch.
Gerichtet an Lehrkräfte, Psychopädagogen und Familien, die an pädagogischer Intervention bei Legasthenie interessiert sind.
