von Catherine Wallace · Oxford University Press España, S.A. · tapa blanda · ISBN 9780194371308
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«Reading» ist das Handbuch zur Lesedidaktik von Catherine Wallace, veröffentlicht von Oxford University Press España in Taschenbuch (172 Seiten, auf Englisch).
Es behandelt das Lesen als soziale Praxis und analysiert, was es bedeutet, in der heutigen Welt ein Leser zu sein. Es schlägt Ansätze für das Lesen im Sprachunterricht vor, mit Übungen und Aktivitäten zu Texten. Das letzte Kapitel lädt Lehrende ein, die Einstellungen der Lernenden als Leser zu erkunden und Leseaktivitäten für sie zu entwerfen.
Veröffentlicht 1992, ist es Teil der Reihe Language Teaching: A Scheme for Teacher Education, mit Christopher N. Candlin und H.G. Widdowson als Reihenherausgebern.
Gedacht für Englischlehrer als Fremdsprache und Lehrerausbilder, die den Unterricht des Leseverständnisses fundieren möchten.
