Teoría y práctica de las competencias básicas

Inhaltsangabe von Teoría y práctica de las competencias básicas

«Teoría y práctica de las competencias básicas» ist der pädagogische Essay von José Moya Otero, Florencio Luengo Horcajo und der Asociación Proyecto Atlántida.

Das Werk geht von der Überzeugung aus, dass grundlegende Kompetenzen den schulischen Lehrplan verbessern können, und verbindet Theorie und Praxis, um ihre Konsequenzen in den Unterricht und den realen Lehrplan der Schulen zu tragen; es behandelt, welche Lerninhalte als grundlegend gelten sollten und wie sie zu bewerten sind, und ist das Ergebnis einer kollektiven Arbeit mit Fachleuten und Bildungseinrichtungen.

Dieses Buch ist Band 33 der Sammlung Crítica y Fundamentos des Editorial Graó, erschienen 2011 in broschierter Ausgabe, mit 268 Seiten und Text auf Spanisch.

Für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsfachleute, die an der kompetenzorientierten Lehrplanentwicklung interessiert sind.