Tratamiento Educativo De Alumnos Desatentos, Impulsivos E Hiperactivos

Inhaltsangabe von Tratamiento Educativo De Alumnos Desatentos, Impulsivos E Hiperactivos

«Tratamiento educativo de alumnos desatentos, impulsivos e hiperactivos» ist das Handbuch von Antonio Vallés Arándiga.

Das Buch entwickelt einen pädagogischen Ansatz für Schüler mit Aufmerksamkeitsdefizit, Impulsivität und Hyperaktivität: Es bietet Interventionsstrategien und Handlungsleitlinien für den Unterricht, die darauf abzielen, ihre schulischen Leistungen und ihr Verhalten zu verbessern sowie die Arbeit von Lehrkräften und Fachleuten zu erleichtern.

Werk veröffentlicht von Formación Continuada Logoss im Jahr 2016, im Bereich Bildung, mit 230 Seiten.

Empfohlen für Lehrkräfte, Schulberater und Fachleute aus dem Bildungsbereich, die mit Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten und Hyperaktivität arbeiten.