Comunidades de aprendizaje

Inhaltsangabe von Comunidades de aprendizaje

«Comunidades de aprendizaje: Transformar la educación» ist der pädagogische Essay von Carmen Elboj Saso, Ignasi Puigdellívol Aiguadé, Marta Soler Gallart und M. Rosa Valls Carol, veröffentlicht von Editorial Graó in Taschenbuch (136 Seiten, auf Spanisch).

Das Werk schlägt eine pädagogische Alternative vor, damit alle Schülerinnen und Schüler die notwendigen Lerninhalte erwerben und in der Informationsgesellschaft nicht ausgeschlossen werden. Es stützt sich auf international erfolgreiche Bildungspraktiken und auf Fortschritte der Sozial- und Bildungswissenschaften und beschreibt Schulen, in denen Familien, Lehrkräfte und Umfeld dialogisieren und die Schule vom Stundenplan bis zum Klassenzimmer transformieren, um den akademischen Erfolg aller Schülerinnen und Schüler zu erreichen.

Das Buch gehört zur Sammlung Graó Educación, Nummer 177, und zur Reihe Didáctica / Diseño y desarrollo curricular. Veröffentlicht 2003, hat es 136 Seiten in Taschenbuch.

Gerichtet an Lehrkräfte, Schulleitungen und Personen, die an Bildungsinnovation und schulischen Inklusionspolitiken interessiert sind.