La construcción del éxito y del fracaso escolar

Inhaltsangabe von La construcción del éxito y del fracaso escolar

«La construcción del éxito y del fracaso escolar» ist der Essay von Philippe Perrenoud, veröffentlicht von Ediciones Morata als Taschenbuch (288 Seiten, auf Spanisch).

Für Perrenoud gäbe es ohne Bewertung keinen schulischen Erfolg oder Misserfolg: Beides sind Konstruktionen der Lehrkräfte bei der Beurteilung ihrer Schüler. Die Schule produziert täglich Hierarchien der Exzellenz, und jedes Fach bewertet unterschiedliche Aspekte, manchmal mit widersprüchlichen Kriterien. Die Analyse basiert auf der Beobachtung zahlreicher Klassenzimmer.

Vierte Auflage, übersetzt von Pablo Manzano Bernárdez, in der Sammlung Educación crítica. Das Werk erschien ursprünglich 1996.

Gerichtet an Lehrkräfte, Pädagogikstudierende und Bildungsfachleute, die sich für Schulbewertung und ihre Implikationen interessieren.