von Tomás Ortiz Alonso · EDICIONES SM · tapa blanda · ISBN 9788467593600
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«Neurociencia en la escuela: HERVAT» ist der neuropädagogische Essay von Tomás Ortiz Alonso, erschienen bei EDICIONES SM als Taschenbuch (144 Seiten, auf Spanisch).
Tomás Ortiz Alonso erklärt, wie die Neuropädagogik die Gehirnprozesse des Lernens verstehen und die Schule zu einem inklusiveren Umfeld machen will. Das Buch stellt die HERVAT-Methode vor, ein Programm zur kognitiven Stimulation, das die Schüler fünf Minuten vor jeder Unterrichtsstunde durchführen. Obwohl erste Versuche mit Kontrollgruppen Verbesserungen bei Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Leistung nahelegen, betont der Autor, dass noch mehr Forschung nötig ist, um ihre Wirksamkeit zu bestätigen.
Es gehört zur Sammlung Biblioteca Innovación Educativa (Nr. 25) und enthält ein Vorwort von José Antonio Marina.
Gerichtet an Lehrkräfte, Berater und Bildungsfachleute, die erfahren möchten, wie man neurowissenschaftliche Erkenntnisse im Klassenzimmer anwendet.
Tapa blanda
